80后爸爸带4岁女儿骑行3万公里,这个暑假就让大河山川当她的老师

阿部 阿部 2019.6.23 14:11 浏览(973) 评论 (0)

    今天芒果xo就带大家看看80后爸爸带4岁女儿骑行3万公里。

一:

    近三年来,每到暑假,我们家都有一个固定节目——亲子旅行。

    从娇娇4岁开始,每年7、8月,我都带着一家老小,来一个中短途旅行,再单独带着娇娇,来一个长途旅行。

    因为我相信,每开启一段旅程,每踏上一片土地,都能收获常规生活无法给予的东西。求知欲和新鲜感更加旺盛的孩子,能看到、听到和感受到的,就更多了。

    转眼间,暑假又快到了,我又要开始盘算暑假带孩子去哪里旅行了。

    在查资料的过程中,一位硬核老爸的的亲子旅行经历让我既羡慕又佩服。

    从女儿“小六一”4岁开始,这位爸爸便带着她骑车周游中国,历时761天,跨越30000公里,让孩子上了一个没有围墙的幼儿园。

    父女俩还因此登上了CCTV1的节目《欢乐中国人》。

    这位80后爸爸在节目上说:“我想让孩子接触大自然,用中国大地当她的幼儿园,让山川河流做她的老师。”

    回顾旅程,这位爸爸发现,这样做真的很值得。

    在戈壁滩上,她学会了“大漠孤烟直,长河落日圆”。

    在雄伟的布达拉宫前,她听了文成公主入藏的故事。

    她亲眼看到了“泾渭分明”的奇观,也领略了盆地和高原的截然不同。

    发现从东往西走时皮肤越来越干燥,从北往南走时衣服越穿越薄。

    他们一路骑行,一路看到不一样的风景和人文,不知不觉中小六一学到的东西越来越多。

    在《欢乐中国人》的节目现场,评委们向她提了一系列问题,之后都惊呼,她在历史、地理方面的知识储备量已经超过了初中生!

    古人云:读万卷书,行万里路。小六一的博学多识就是最好的佐证。

    别家孩子在家里学到头疼的地理、历史、人文,她在行走的路上边看边吸收,自然习得,愉快自然,这样的教育状态,是我最喜欢的。

二:

    曾看到过一个观点:人认识世界的方式有两种:一种是深度,对历史未来的认知,另一种是广度,笼统说来就是地理。

    旅行,就是一个恰好能把历史和地理融合在一起的方式,让孩子在玩乐的过程中,就形成了对世界的认知。

    我之所以每年坚持带着孩子去旅行,是因为我认为,旅行和阅读一样,能润物细无声地塑造孩子的世界观。

    哲学上有这样的经典逻辑:一个人的世界观决定了他的人生观,人生观决定了价值观,而价值观指导行为,行为养成习惯,习惯决定性格,性格最终决定了命运。

    在这个逻辑中,世界观是最基础的。对世界的认识越广,对事物发展的认识越细致,对万物的感受越丰富,就会产生正确的思想,从而有正确的行动,带来好的结果。

    孩子在旅行中,看到过不同的生活环境,感受过不同的生活方式,领略过不同的地域文化,就会知道世界原来很大,生活原来很多面,而非他自己之前所了解的那一点点,胸怀自然会逐渐宽大,性格也会不知不觉中有所变化,而知识上的收获,就更丰富了。

    旅行的过程中,孩子所踏上的每片土地,所问的每一个问题,都是一堂又一堂活生生的地理课和历史课。

    而地理和历史,这些在我们看来枯燥晦涩的学科,在我看来,却应是孩子世界里的一种常识,一种带着她好好认识这个世界的常识。

    所以,在我的概念里,旅行就是一所最好的学校;地理和历史,则是打开孩子世界观的两位最好的老师。

三:

    很多家长都怕孩子输在起跑线上,所以,买学区房、报辅导班,重语数英、比刷题量。

    这些,当然是硬件,但我认为,地理和历史的启蒙,才是影响孩子成绩的软件。

    看看近年来的高考作文题,就能知道地理和历史有多重要了。 

    2017年语文科目全国卷I的作文题:

   【据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:

    一带一路,大熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品安全,高铁,移动支付。

    请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

    一带一路、中华美食、长城、京剧,每一个关键词要展开来写好了,都会涉及到地理和历史。

    2018年语文科目全国卷III的作文题:

    围绕以下三个标语写作: 

   【1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;

    2005年浙江绿水青山就是金山银山;

    2017年雄安走好我们这一代的长征路。

    选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。

    三个标语,都代表了一个地方的一段历史,不清楚这些,又如何下笔?

    所谓“文史不分家”,用地理和历史喂大的孩子,满肚子都是用不完的素材与典故,无论日常谈吐,还是写作考试,都会更有优势。

    地理和历史,在孩子小的时候,可以启蒙他们更全面地认知这个世界,在孩子大了之后,还是能决胜高考的软实力。

    所以,从小学好地理和历史,对孩子的学业成绩和一生的长远发展,都有极大的好处。

四:

    虽然在学校的课程安排上,地理和历史是到初中才开设课程。

    但娇妈认为,3岁前给孩子进行地理和历史的启蒙,是培养孩子兴趣的黄金期。

    因为孩子天生就对世界很好奇,孩子越小,对世界的惊奇感也越强。

    这种好奇非常宝贵,它是创新之源。在某种程度上,它会决定孩子未来的成长 

    在孩子好奇感爆棚的年龄段,用孩子喜欢的方式去带他进入地理和历史的丰富世界,他们的对知识的吸收能力会像海绵一样强大。

    家长们用哪些方式才能更好地帮助孩子接触地理和历史呢?

1、 陪孩子阅读:

    在没有时间和条件带孩子旅行的情况下,通过阅读接触地理和历史是最容易实现的方式。

    可以给孩子购买地理和历史相关的启蒙绘本、翻翻书,图文并茂又能让孩子动手去翻,孩子有探索的感觉,会更喜欢去读。

2、借助新型用具:

    给孩子买个地球仪或地图,也是一个让他们对地理快速建立整体印象的方法。

    哪个国家在哪,北半球有什么海洋,引导孩子在地图或地球仪上找,孩子的学习兴趣就更浓。

    现在很多学习用具,还插上了高科技的翅膀,变得无比强大。

    有的地球仪,具有AR功能,用手机扫一扫地球仪上的某个地方,手机上就会出现一个可以转动的地球,孩子就能在里头随意查看关于这个地方的地理、人文、历史知识,孩子能够探索和学习的就更多。

3、看电影、纪录片:

    很多跟地理、历史相关的豆瓣高分电影、纪录片,都能够给孩子打开地理和历史的大门。

  《地球脉动》、《深蓝》、《舌尖上的中国》……这些制作精良的片子,真实地捕捉了大自然的绝美画面,系统地讲述一个地域的历史文化,启蒙效果是极佳的。

4、旅行

    有条件带着孩子多旅行,让孩子通过脚步丈量地理,通过双眼观察世界,通过耳朵倾听历史,孩子近距离去接触一个地方,启蒙效果绝对是最好的。

    世界那么大,我们应该多带孩子去看看。

    不是非要旅行,而是让孩子知道,这片广袤无垠的地球表面上,会有各种细微又宏大的地理现象

    让孩子了解,这个转动了46亿年的地球上,累积了10万年的人类历史如何影响现在。

    重视地理和历史的启蒙,你将会收获一个学会理解和拥抱这个世界的好孩子。

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